С первых дней жизни к ребенку поступает колоссальная информация, и при речевом и умственном развитии дети очень рано начинают обращать внимание на окраску предметов. Но мир цвета открывается ребенку не сразу, а в определенной последовательности.

Эмоциональный интеллект сегодня – особо значимый для дела воспитания социально-психологический феномен. В идеале эмоциональный интеллект должен развиваться у человека на протяжении всей жизни. Занятия изобразительным творчеством в учреждении дошкольного образования способны пробудить его, если созданы благоприятные условия. Поделимся некоторыми своими методическими соображениями на этот счёт.